Guia Básica de C++

GRUPO BASTIODON: FASE 4. EVALUACIÓN

GRUPO BASTIODON: FASE 4. EVALUACIÓN

¿El proyecto es factible de ejecución?

El desarrollo del proyecto requiere una inversión en tiempo y disposición de los docentes que participarán en el mismo además de la institución en donde se llevará a cabo. Luego de haber hecho un análisis situacional holístico basado en los recursos a necesitar, se pudo concluir que la realización del proyecto es viable y/o factible, permitiendo así la implementación de una plataforma virtual que propicie nuevos ambientes de aprendizaje.

¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?

La propuesta está enmarcada en la planificación educativa, de manera que permitirá a los docentes organizar su praxis educativa en estos nuevos espacios virtuales educativos, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, basados en la metodología PACIE.

La planificación del proyecto ha de permitir reducir el nivel de incertidumbre y, por otro, anticipar lo que sucederá en el desarrollo de las actividades, otorgando coherencia a la tarea pedagógica en el marco de un programa.

Es por ello que la planificación del proyecto resulta ser un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva en el cual participan y se involucran todos los actores que interactúan en la plataforma virtual, cumpliéndose a tiempo cada una de las actividades programadas inicialmente.

¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?

Dentro de las principales deficiencias, es que el Instituto Tecnológico Gamma no cuenta con la plataforma virtual para el desarrollo del proyecto, además que hay un porcentaje considerable de docentes que no tienen las destrezas informáticas necesarias que les facilite la incorporación al proyecto.

Pero a manera muy personal, pienso que la principal deficiencia, es la apertura al cambio, es decir, que los docentes del Instituto quieran adoptar estas nuevas tecnologías en su praxis educativas. No obstante, el reto que tiene la puesta en marcha este proyecto es sumar, es decir, que los docentes se sientan identificados con el proyecto y así poder cumplir a cabalidad cada una de las metas propuestas.

¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?

Que el Instituto Tecnológico Gamma sea considerado una institución competitiva en el área de tecnología educativa a nivel nacional e internacional, debido a que se contaría con una plataforma educativa de alta calidad, y además de tener una masa profesoral capacitada en todo lo concerniente a las tecnologías de información y comunicación, y así cumplir nuestro objetivo principal que es la optimización de la incorporación de estas tecnologías dentro del instituto, debido a que este proyecto ha de cristalizar el trabajo colaborativo de manera que logren procesos de aprendizajes efectivo y significativos.

gustavo dudamel